جلسة "نكشة راس" حول الجامعة والتعليم مع الأستاذ رمزي ريحان

ضمن أنشطة مشروع "معمل الأفكار – التفكير رباعي الأبعاد"، المشروع الطلابي الفكري الذي بادر إليه طلبة من جامعة بيرزيت ويتم تنفيذه تحت مظلة مبادرة وندسور - بيرزيت للكرامة في كلية الدراسات العليا، قدم أستاذ الفيزياء في الجامعة رمزي ريحان جلسة حوارية بعنوان: جلسة "نكشة راس" حول الجامعة والتعليم.

 افتتح الجلسة المدير المشارك في مبادرة كرامة د. مضر قسيس بالتعريف بالأستاذ ريحان وبتاريخه الحافل في العمل الإداري والاستشاري والتخطيطي والتأسيسي في جامعة بيرزيت وفي وزارة التربية والتعليم العالي ومجلس التعليم العالي الفلسطيني. ومن ثم قامت الطالبة تالة شنارة باعطاء الاستاذ ريحان نبذة عن مشروع "معمل الافكار – التفكير رباعي الأبعاد" وعن السؤال الرئيسي الذي يسعى الطلبة للإجابة عليه:"حول مشاركة الشباب في صياغة المستقبلهم أو المساهمة الفاعلة في تشكيل وصياغة الحيز العام" وذلك من خلال سبعة محاور (مواضيع بحث) أساسية.

تحدث الاستاذ ريحان عن تأسيس جامعة بيرزيت وقال أن سبب نجاح تأسيس الجامعة كان المثلث الذهبي للنجاح وهو الإنتماء والجدية والعمل، وبذلك استطاعت بيرزيت ان تشق طريقها من كلية بيرزيت إلى جامعة بيرزيت; وقال في التعليم والسلطة: أن مهارات المعرفة ليست سجينة في مجال واحد بل تستطيع التجول بين الحقول المعرفية والعلمية وأن التأثير على الحيز العام كلٌ بحسب الحقل المعرفي الذي ينتمي اليه، فالتعليم هندسة انسانية وتستعملها السلطة كاداه لتوجيه والسيطرة، وطرح تساؤل: "لماذا ترى الحكومة أن السلطة سيطرة وليس قيادة؟". وقال بصدد الوضع الراهن: إن الحوار عن النظام السياسي ومواصفاته غير فعال، وغير واضح المعالم، لأن الانتماء السياسي الحالي هو سلب للعقول بسبب الولاء الأعمى، فالسياسة لا تقتصر على السياسيين، بل هي تشمل كل ما هو متاح  ومنظم للأفراد والمجموعات داخل الحيز العام.