مركز التعليم المستمر ووكالة الغوث "الاونروا" تتابعان تطبيق لبنات التعلم في صفوف المرحلة الأساسية العليا

في إطار المشروع الذي ينفذه مركز التعليم المستمر - جامعة بيرزيت بالتعاون مع وكالة الغوث لتشغيل اللاجئين الفلسطينيين "الاونروا"، يتابع المعلمون والمعلمات تطبيق لبنات التعلم في مدارس الوكالة لصفوف المرحلة الأساسية العليا، حيث تلقى الكادر التعليمي تدريبا حول أسس تطبيق لبنات التعلم في الغرفة الصفية، وقام فريق جامعة بيرزيت بتقديم الدعم التربوي والتقني للكوادر التعليمية لتحفيز أفضل الممارسات الصفية في عملية التعليم والتعلم.

وأكد مدير وحدة الابداع في التعلم في مركز التعليم المستمر د. أسامة الميمي أن لبنات التعلم قد تشكل أساسا جيدا لتحسين الممارسات التعلمية داخل الصف من خلال تحفيز الطلبة على الإبداع والابتكار وانتاج المعرفة بدلاً من استهلاكها وخاصة في فترة الجائحة التي ألقت بظلالها على العملية التعليمية برمتها، وأشاد بالدور الأساسي للمعلمين في هذه المرحلة، وأثنى على الشراكة معهم خلال الرحلة التعلمية وخلال تطبيق لبنات التعلم لإبداء الملاحظات وإجراء التعديلات المناسبة لتطوير لبنات التعلم بشكل مستمر.

وعبر نائب رئيس برنامج التربية والتعليم في وكالة الاونروا في الضفة الغربية الأستاذ محمد سلامة عن أهمية هذا البرنامج لتعزيز الممارسات الجيدة للمعلمين داخل الغرفة الصفية والتي تتمحور حول الطالب وتسانده في استخدام الطرق الرقمية الإبداعية في التعلم مما يساهم في تحسين جودة التعليم الذي بات يتعدى حدود الكتاب والغرفة الصفية.

ومن الجدير بالذكر أن جامعة بيرزيت بالشراكة مع المؤسسات التعليمية تسعى إلى تحسين ممارسات التعليم في المدارس الفلسطينية عن طريق انتاج وتطبيق لبنات تعلم في مجالات العلوم والرياضيات من شانها تحفيز الطلبة على التفكير الابداعي بعيدا عن النمطية والتقليدية لتواكب العصر وتنسجم مع متغيراته السريعة.

ومن أجل تعميم تجربة تطبيق لبنات التعلم تعمل الجامعة حالياً على تأسيس بنك لبنات التعلم، والذي سيشكل مرجعاً لكافة المراحل المدرسية ويضم دروساً اثرائية تفاعلية تعمل على تعزيز المهارات الحياتية وتعزيز المواطنة لدى الطلبة الفلسطينيين.