ورشة بعنوان "كيفية تعزيز الصوت الفلسطينيّ والمحتوى العربيّ في الويكيبيديا"

عقد في مبنى نجاد زعني لتكنولوجيا التميز في جامعة بيرزيت، اليوم السبت 3 تشرين الأول 2015، ورشة  بعنوان "كيفية تعزيز الصوت الفلسطينيّ والمحتوى العربيّ في الويكيبيديا، نظمها مركز "حملة"، وهو المركز العربي لتطوير الإعلام الإجتماعي.

وانقسمت الورشة - التي تحدث فيها كل من فرح مستكلم ونديم الناشف من مركز حملة – إلى ثلاثة أقسام، حيث شمل الجزء الأول الحديث عن آليات وظروف تحسين المحتوى العربي على موقع ويكيبديا، فيما شمل الجزء الثاني استضافة سمير الشرباتي من مصر، وهو محرر في موقع ويبكبيديا بالعربية، عن طريق الفيديو كونفرنس، فيما اختتمت ورشة العمل بزيارة إلى البلدة القديمة في بلدة بيرزيت، من أجل التدوين عنها، وإثراء المحتوى العربي على ويكيبيديا من خلالها.

وقال مستكلم إن هذه الورشة تهدف لإنشاء محررين فعالين في ويكيبديا من خلال تعلم آليات العمل على الموقع المذكور، من أجل تعزيز المحتوى العربي عليه، وعرض وجهة النظر الفلسطينية بشكل أقوى، خاصةً فيما يتعلق بالأمور السياسية.

وأشار إلى أن اللغة العربية تأتي حالياً في الموقع الواحد والعشرين في ترتيب عدد المقالات المنشورة لكل لغة على مستوى العالم داخل الموسوعة الحرة، في الوقت الذي يبلغ فيه عدد مستخدمي اللغة 290 مليون شخص، ورغم  أن اللغة العبرية تأتي بعدها إلا أنها أكثر فعاليةً وتأثيراً، حيث يوجد 8 مليون شخص فقط حول العالم يتحدثون بها.

وأرجع الناشط الشبابي السبب في فعالية المحتوى العبري أكثر من العربي، إلى التربية التي يتعرض لها الأطفال في المدارس، حيث يتم توعيتهم بضرورة تفعيل المحتوى العبري ونشر وجهة النظر الإسرائيلية في الموقع خلال سنوات حياتهم الأولى من خلال المدرسة أساساً، داعياً أصحاب القرار في الجهات الفلسطينية اتخاذ خطوات مماثلة للوصول إلى فعالية أكبر، لا سيما أن عدد المتحدثين باللغة العربية أكثر.

وناقش المشاركون في الندوة هذه الفكرة، فأشاروا إلى تخصيص السلطات الإسرائيلية الحكومية دعماً سنوياً لتشكيل "جيش" من المحررين المختصين بموقع ويكيبديا، وتطويره والإشراف عليه.

وقال سمير الشرباتي من مصر، وهو محرر في موقع ويبكيبيديا عربية، أن الموقع أنشأ مبادرة برنامج ويكيبيديا للتعليم في العالم العربي، والذي انطلق من الولايات المتحدة في 2010.

وأضاف الشرباتي أن الهدف الرئيسي من هذا البرنامج هو إدخال الويكيبيديا إلى المدارس منهجياً ولا منهجياً، حيث يطلب من الطلبة أن يحرروا المواد العلمية موثوقة المصدر، وتحت اشراف معلميهم ما يؤهلهم للحصول على محتوى عربي متين، وذو مصدر موثوق، كما يؤدي إلى غرس ثقافة تعزيز المحتوى العربي لدى جيل الشباب.

وحضر الورشة ما يزيد عن 30 طالباً وناشطاً شبابياً، من مدن الضفة المختلفة، ومدن الداخل المحتل.