مخرجات برنامج الموسيقى العربية

أولا: مخرجات التعلم على مستوى القدرات العملية:

بعد الانتهاء من متطلبات البرنامج بنجاح، من المتوقع أن يكتسب الطلبة المهارات التالية:
1. مهارات في التعبير الفني:

التعبير الفني وابتداع المفاهيم الموسيقية الخاصة .

2. الرصيد المعرفي (المادة الموسيقية):

إتمام وتأدية مجموعة واسعة من المقطوعات بأنماط مختلفة، مما يحقق خبرات متنوعة تستثمر في الأداء الموسيقي.

3. مهارات العزف الجماعي:

التفاعل والتعامل ضمن الفرق الموسيقية المختلفة في الحجم والأسلوب .

4. مهارات التمرين الفردي والجماعي، والقراءة الموسيقية، والمهارات السمعية، والمهارات الإبداعية:

المهارات والتقنيات اللازمة في التمرين الفردي والجماعي لتحسين قدرة الطلبة على التعلم الذاتي.
المعرفة بالعادات والممارسات الصحيحة من حيث التقنيات العملية ووضعية الجسم، ما يمكن الطالب من استعمال جسمه بالطرق الأكثر فعالية والأقل ضرراً.
مهارات القراءة الموسيقية وتنفيذها عملياً.
القدرة على التعامل مع المدونات الموسيقية وإخراجها عمليا، والتصرف بها أو إعادة طرحها من حيث الشكل والأفكار.
القدرة على التعامل مع المواد المسموعة وإعادة إخراجها.
اكتساب المهارات العملية اللازمة للتأليف والتوزيع الموسيقي بطريقة إبداعية.

5. مهارات التعبير اللفظية:

القدرة على التحدث والكتابة بشكل أكاديمي عن أعماله الموسيقية.

6. مهارات الأداء أمام جمهور:

المهارات اللازمة للتعامل والتواصل والأداء أمام الجمهور أثناء العروض الموسيقية.

7. مهارات الارتجال الموسيقي:

القدرة على تشكيل و/أو تأليف موسيقى شرقية ومقامية بطرق تتجاوز الموسيقى المكتوبة.

8. مهارات( تقنية) هندسة الصوت:

القدرة على التعامل مع الأجهزة الصوتية المطلوبة لتكبير الصوت والتسجيل.

ثانيا: مخرجات التعلم المقصودة على مستوى القدرات النظرية:

1. المعرفة واستيعاب المواد الموسيقية:

بعد استكمال متطلبات البرنامج ستتوفر لدى الطلبة

2. معرفة وفهم السياق الموسيقي:

بعد استكمال متطلبات البرنامج بنجاح ستتوفر لدى الطلبة القدرات التالية:

التعرف على المفاصل الرئيسية لتاريخ الموسيقى العربية الحديثة والكتابات المرتبطة به.
التعرف على الأنماط الموسيقية وتقاليد العروض المرتبطة بها.
اكتساب فهم واسع لكيفية استخدام التكنولوجيا في مجال الموسيقى بشكل عام، والتي يمكن تطبيقها في تخصصه الموسيقي بشكل خاص.
التعرف على العلاقات بين العناصر المذكورة سابقاَ، وكيفية اعتمادها على بعضها البعض، وعلى العلاقة بين الدراسات العملية والنظرية المتعلقة بهذه العناصر.

11. مهارات ارتجالية:

القدرة على فهم النماذج والعمليات الأساسية التي يِبنى عليها الارتجال بشكل عام والارتجال المقامي بشكل خاص.

ثالثا: مخرجات التعلم المقصودة في مستوى المهارات العامة:

1-الاستقلال:القدرة على العمل بشكل مستقل على مجموعة متنوعة من القضايا:

2. الوعي النقدي: بعد استكمال متطلبات البرنامج بنجاح سيتوفر لدى الطلبة القدرة على:

3. مهارات التواصل :

بعد استكمال متطلبات البرنامج بنجاح سيكتسب الطلبة مهارات اجتماعية فعالة في التواصل، بما في ذلك القدرة على:

هل تبحث عن شيء؟