ورشات تدريبية حول استخدام استراتيجية الصف المعكوس في التعلم والتعليم الجامعي

 ضمن رؤية جامعة بيرزيت الاستراتيجية نحو التحول الرقمي، أطلقت الشؤون الأكاديمية في الجامعة، مجموعة من الورشات التدريبية حول استخدام استراتيجية الصف المعكوس في التعلم والتعليم الجامعي وذلك من خلال مشروع الوكالة الجامعية الفرنكوفونية لتسريع التحول الرقمي للتعليم العالي في الشرق الأوسط. حيث بدأ اللقاء الأول بمشاركة مجموعة من اساتذة الجامعة من الكليات المختلفة وذلك يوم الأحد الموافق 17-09-2023.

وأكد د. أحمد الجنازرة، نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية المساعد عند افتتاحه لهذه التدريبات، أنها تأتي كجزء لا يتجزأ من التحول الرقمي الشامل بمكوناته الثلاث الأساسية في الجامعة وهي: تحديث البنية التحتية التقنية، وتطوير الكفايات الرقمية والممارسات التربوية/ البيداغوجية لكل من الأساتذة والطلبة وتطوير السياسات والتعليمات الناظمة لها.

كما يأتي هذا التدريب استمراراً لعملية بناء قدرات فريق من موظفي الجامعة وهم الأساتذة رانيا القاسم وأسماء حمدان وجورج يروسيس وعبد عثمان ومحمد ز يد والذين شاركوا في تدريب مكثف مع الوكالة الفرنكوفونية وتم تأهيلهم لتنفيذ الدورات في الجامعة واختيارهم كفريق تدريب رقمي اقليمي. ويأتي هذا المشروع ضمن مساعي مكتب العلاقات الخارجية الاكاديمية في الجامعة في المحافظة على العلاقات المستمرة للجامعة مع الاتحادات الدولية المنضمة اليها ومن ضمنها الوكالة الجامعية الفرنكوفونية.

ومن الجدير بالذكر أنه يمكن اعتبار استراتيجية الصف المعكوس (Flipped Classroom) كأحد أشكال التعلم المدمج وهي نموذج تعليمي مبتكر يتضمن تغيير الدور الذي يلعبه المعلم والطالب في العملية التعليمية.  بحيث يتم تقديم المحتوى الدراسي للطلبة مسبقاً خارج اللقاء الصفي، عادةً من خلال مقاطع فيديو أو تسجيلات صوتية او مواد مكتوبة. وبدلاً من قضاء الوقت في المحاضرة الصفية لشرح المفاهيم النظرية، يستغل المعلم الوقت في المحاضرة لتعزيز التفاعل الفعال والتعاون بين الطلبة وحل المشكلات والتطبيقات العملية فيها. ويهدف التدريب الى التعريف باستراتيجية الصف المعكوس وفوائدها وكيفية توظيفها في عملية التعليم والتعلم بمساعدة الأدوات الرقمية التكنولوجية المتاحة.