الموسيقى

أولا: مخرجات التعلم على مستوى القدرات العملية:

بعد الانتهاء من متطلبات البرنامج بنجاح، من المتوقع أن يكتسب الطلبة المهارات التالية:
1. مهارات في التعبير الفني:

التعبير الفني وابتداع المفاهيم الموسيقية الخاصة .

 2. الرصيد المعرفي (المادة الموسيقية):

إتمام وتأدية مجموعة واسعة من المقطوعات بأنماط مختلفة، مما يحقق خبرات متنوعة تستثمر في الأداء الموسيقي.

3. مهارات العزف الجماعي:

التفاعل والتعامل  ضمن الفرق الموسيقية المختلفة في الحجم والأسلوب .

4. مهارات التمرين الفردي والجماعي، والقراءة الموسيقية، والمهارات السمعية، والمهارات الإبداعية:

• المهارات والتقنيات اللازمة في التمرين الفردي والجماعي لتحسين قدرة الطلبة على التعلم الذاتي.
• المعرفة بالعادات والممارسات الصحيحة من حيث التقنيات العملية ووضعية الجسم، ما يمكن الطالب من استعمال جسمه بالطرق الأكثر فعالية والأقل ضرراً.
• مهارات القراءة الموسيقية وتنفيذها عملياً.
• القدرة على التعامل مع المدونات الموسيقية وإخراجها عمليا، والتصرف بها أو إعادة طرحها من حيث الشكل والأفكار.  
• القدرة على التعامل مع المواد المسموعة وإعادة إخراجها.
• اكتساب المهارات العملية اللازمة للتأليف والتوزيع الموسيقي بطريقة إبداعية.

5. مهارات التعبير اللفظية:

القدرة على التحدث والكتابة بشكل أكاديمي عن أعماله الموسيقية.

6. مهارات الأداء أمام جمهور:  

المهارات اللازمة للتعامل والتواصل والأداء أمام الجمهور أثناء العروض الموسيقية.

 7. مهارات الارتجال الموسيقي:

القدرة على تشكيل و/أو تأليف موسيقى شرقية ومقامية  بطرق تتجاوز الموسيقى المكتوبة.

 8. مهارات( تقنية) هندسة الصوت:

القدرة على التعامل مع الأجهزة الصوتية المطلوبة  لتكبير الصوت والتسجيل.

ثانيا: مخرجات التعلم المقصودة على مستوى القدرات النظرية:

1. المعرفة واستيعاب المواد الموسيقية:

بعد استكمال متطلبات البرنامج ستتوفر لدى الطلبة

• القدرة على التعرف على أنماط موسيقية محددة والأنماط المرتبطة بعزفها. 

2. معرفة وفهم السياق الموسيقي:

بعد استكمال متطلبات البرنامج بنجاح ستتوفر لدى الطلبة القدرات التالية:

• التعرف على المفاصل الرئيسية لتاريخ الموسيقى العربية الحديثة والكتابات المرتبطة به.
• التعرف على الأنماط الموسيقية وتقاليد العروض المرتبطة بها.
• اكتساب فهم واسع لكيفية استخدام التكنولوجيا في مجال الموسيقى بشكل عام، والتي يمكن تطبيقها في تخصصه الموسيقي بشكل خاص.
• التعرف على العلاقات بين العناصر المذكورة سابقاَ، وكيفية اعتمادها على بعضها البعض، وعلى العلاقة بين الدراسات العملية والنظرية المتعلقة بهذه العناصر. 

 11. مهارات ارتجالية:

القدرة على فهم النماذج والعمليات الأساسية التي يِبنى عليها الارتجال بشكل عام والارتجال المقامي بشكل خاص.

ثالثا: مخرجات التعلم المقصودة في مستوى المهارات العامة:

1-الاستقلال:القدرة على العمل بشكل مستقل على مجموعة متنوعة من القضايا:

• جمع وتحليل وتفسير المعلومات
• تطوير الأفكار والحجج بطريقة نقدية
• تطوير القدرة على تحفيز الذات وإدارة الذات

• السيطرة على الذات ومنع القلق والتوتر حيثما أمكن ذلك.

2. الوعي النقدي: بعد استكمال متطلبات البرنامج بنجاح سيتوفر لدى الطلبة القدرة على:

• النقد الواعي للذات
• تطبيق هذا النقد الواعي بشكل بناء للتمكن من العمل ذاتيا ومع الآخرين
• التفكير بالقضايا الاجتماعية والعلمية والأخلاقية ذات الصلة بعملهم.

 3. مهارات التواصل :

بعد استكمال متطلبات البرنامج بنجاح سيكتسب الطلبة مهارات اجتماعية فعالة في التواصل، بما في ذلك القدرة على:

• العمل مع الآخرين على أنشطة أو مشاريع مشتركة
• العمل ضمن الفريق، والتفاوض، والمساومة، والتنظيم
• الاندماج مع أفراد آخرين في مجموعة متنوعة من السياقات الثقافية
• تقديم وعرض الأعمال ضمن أشكال يمكن الوصول إليها
• استخدام مهارات تكنولوجيا المعلومات المناسبة.