علم الاجتماع
يهدف البرنامج الى تزويد الطلبة بالمعرفة النظرية والتطبيقية في حقل علم الاجتماع بشكل عام والتنمية والسياسات الاجتماعية بشكل خاص. ويركز البرنامج على إكساب الطلبة مهارات في التحليل النقدي للنصوص النظرية والتطبيقية ومهارات البحث العلمي من خلال عدد من المساقات مثل أساليب البحث الكمي وأساليب البحث الكيفي والاحصاء الاجتماعي. تؤهل هذه المعرفة والمهارات خريجي البرنامج للعمل في المؤسسات الحكومية وغير الحكومية لا سيما تلك التي تهتم بالحث العلمي والتنمية المجتمعية والسياسات الاجتماعية.
- المساهمة في تنمية المجتمع الفلسطيني من خلال الانتاج البحثي والعلمي الذي يقدمه طلبة البرنامج
- اعداد وتأهيل جيل من الطلبة المختصين في علم الاجتماع وخاصة التنمية والسياسات والبحوث الاجتماعية والقادرين على المساهمة الفعالة في خدمة وتطوير مجتمعهم لا سيما في ظل التحديات الكبيرة الاجتماعية والثقافية والسياسية والاقتصادية التي تواجه المجتمع الفلسطيني والعربي.
- اعداد وتأهيل جيل من الطلبة القادرين على التمييز العميق ما بين المعرفة العلمية وغيرها من أشكال المعرفة وكذلك استخدام مناهج وطرق البحث العلمي في دراسة الظواهر الاجتماعية وتقديم حلول للمشاكل الاجتماعية.
- تطوير التفكير النقدي لدى الطلبة وتنمية مخيلتهم السيسيولوجية وكذلك تعزيز ثقتهم بقدراتهم وبعقولهم وبذواتهم وكذلك تعزيز انتمائهم لمجتمعهم وقضيتهم الوطنية العادلة وللمجتمع الانساني والقيم الانسانية.
- التعرف على مفاهيم ونظريات التنمية والسياسات والبحوث الاجتماعية.
- التعرف على طرق البحث الكمي والكيفي ومبادئ الاحصاء الاجتماعي.
- ربط المعرفة السيسيولوجية بالواقع الاجتماعي فلسطينيا وعربيا وعالميا.
- تنمية مقدرة الطلبة على التحليل والتفكير النقدي السيسيولوجي.
- تنمية المهارات البحثية والكتابية لدى الطلبة.
- تنمية مقدرة الطلبة على الربط ما بين الظواهر الاجتماعية والاقتصادية والسياسية.
- تعزيز القدرة لدى الطلبة على تقديم قراءات سيسيولوجية نقدية للمجتمع الفلسطيني.
- تنمية الخيال السيسيولوجي لدى الطلبة (أي القدرة على الربط ما بين المشاكل والهموم الشخصية والملموسة والبنية الاجتماعية).
- تنمية مقدرة الطلبة على استخدام قواعد البيانات الألية ومصادر الكترونية ومكتبية لإنتاج معرفة تستند للدليل والبرهان.
- القدرة على الربط ما بين المقاربات النظرية والبحث العلمي.
- تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية في العلوم الاجتماعية.
- تنمية مهارات المحاججة المستندة للأدلة العلمية.
- العمل كباحثين في مراكز بحثية.
- العمل في مؤسسات التنمية الاجتماعية.
- العمل في مجال السياسات الاجتماعية.
- العمل في القطاع الأهلي.
- العمل في مجال العلاقات العامة.
- العمل في مؤسسات التدخل الاجتماعي.
متطلبات إتمام البرنامج
- استيفاء شروط الاستمرار في برامج الدراسات العليا المنصوص عليها في الانظمة الأكاديمية للدراسات العليا.
- يحق للبرنامج أن يلزم بعض الطلبة بإتمام مساقات استدراكية من مستوى البكالوريوس كشرط للاستمرار في البرنامج، على أن لا يزيد عدد ساعاتها المعتمدة عن 15 ساعة شريطة أن ينهيها خلال السنة الأولى ولا تحتسب له ضمن الساعات المعتمدة المطلوبة للحصول على الدرجة.
- إتمـام ما لا يقـل عن 36 سـاعة معتمـدة موزعة على النحو التالي:
1. المساقات الإجبارية: (15 ساعة معتمدة)
|
اسم المساق |
المتطلب السابق |
|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
على جميع الطلبة إنهاء أحد مساقي أساليب البحث (633SOCI، 634SOCI) ضمن أول 15 ساعة معتمدة يسجلون لها في البرنامج.
2. المساقات الاختيارية: (15 ساعة معتمدة)
|
اسم المساق |
المتطلب السابق |
|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ويجوز للطالب أن يستبدل أثنين على الأكثر من المساقات الاختيارية المذكورة أعلاه بمساقين من أية برامج أخرى في الدراسات العليا في الجامعة شريطة موافقة مجلس الدائرة أو لجنة البرنامج على ذلك مسبقا.
3. إتمام متطلبات أحد المسارين التاليين :
|
|
اسم المسار |
المتطلب السابق |
|---|---|---|
|
مسار أ |
إنهاء ما لا يقل عن 15 ساعة معتمدة من مساقات البرنامج من ضمنها SOCI632, SOCI633, SOCI634. وفق ما هو موضح في وصف المساقات. |
|
|
مسار ب |
أن يكون حقل التخصص في مستوى البكالوريوس علم الاجتماع أو علم الإنسان، وفي حالات خاصة يمكن قبول طلبة من تخصصات أخرى، وذلك بموافقة لجنة البرنامج، التي يحق لها في هذه الحالة الطلب إنهاء مساقات استدراكية، حسب الحاجة، دون أن تُحتسب ضمن الساعات المُعتمدة المطلوبة للبرنامج
