التربية البدنية وعلوم الرياضة
يتطلع برنامج ماجستير التربية البدنية وعلوم الرياضة إلى إغناء الخبرات والمهارات التي يمر فيها الطلبة / المعلمون الذين يدرسون في البرنامج، وتعريفهم بالنواحي التطبيقية والمعرفية والبدنية المرتبطة بالتربية البدنية وعلوم الرياضة، لتخريج كوادر رياضية تتمتع بالقدرات التطبيقية والبحثية والإدارية في مجال التربية الرياضية، ويسعى البرنامج الى التشبيك والشراكة مع مؤسسات المجتمع المحلي والمؤسسات الأكاديمية والأندية والاتحادات الرياضية والإعلام الرياضي لتحقيق التنمية في المجالات الرياضية المختلفة.
- إعداد متخصص يمتلك القدرة على التحليل الحركي للمهارات الرياضية والقدرة على توظيفها في تطوير الفرق والمنتخبات الرياضية.
- استخدام اساليب التدريس الحديثة والقدرة على تحليل المناهج ونقدها وتطويرها.
- وضع البرامج التغذوية وعلاقتها بالنشاط البدني وتصميمها لمختلف فئات المجتمع.
- توظيف التكنولوجيا في عملية التدريب الرياضي واستخدام الأجهزة والمعدات الحديثة في التدريب.
- إعداد متخصص يمتلك المعرفة القانونية، والقدرة على القيام بالتخطيط الاستراتيجي لبرامج حديثة، وتدريب الفرق والمنتخبات الرياضية لمختلف المؤسسات والمنشأت الرياضية واللياقة البدنية.
- الربط بين التدريب الرياضي للفرق الرياضية المختلفة والاستجابات والتكيفات الفسيولوجية لأجهزة الجسم المختلفة خلال عملية التدريب.
- اكتشاف المواهب الرياضية وتوجيههم نحو الرياضة المناسبة في ضوء قدراتهم البدنية والمهارية والجسمية.
- التحليل والتمييز بين التربية البدنية وعلوم الرياضة في المجال الرياضي.
- المناقشة والعرض للمحاضرات من خلال توظيف التكنولوجيا في التعليم.
- تطبيق نماذج حركية للمهارات الرياضية بصورة متقنة.
- المقارنة والربط بين المعلومات النظرية والتطبيقية وخاصة في مجال التطبيقات الحركية وفسيولوجيا الجهد البدني والتمرين.
- التحليل والمقارنة بين مناهج التدريس وأساليب تدريس التربية الرياضية.
- التعرف على السلوك المهني الأخلاقي لمدرس التربية الرياضية.
- تصميم برامج تعليمية وتدريبية في المجال الرياضي لمختلف الفئات العمرية.
- تحليل المفاهيم الرياضية وربطها بالمعارف المكتسبة من البيئة المحيطة.
- قيادة الفرق الرياضية في الأندية والمؤسسات التعليمية.
- المؤسسات التعليمية (مدير مدرسة، مشرف تربية رياضية، مدرس تربية رياضية في المدارس الحكومية والخاصة والوكالة)
- الأندية الرياضية بمختلف مستوياتها ودرجاتها (مدرب، مدرب لياقة بدنية، مدير اداري، مدير فني).
- المجلس الأعلى للشباب والرياضة (موظف، اداري، عضو)
- الاتحادات الرياضية بمختلف تخصصاتها (رئيس اتحاد، عضو، مدير تنفيذي).
- تسويق المنتجات الرياضية وبيعها من خلال مراكز البيع في الوطن.
- محطات الإذاعة والتلفزيون المتخصصة في المجال الرياضي بالكادر ذو الكفايات في (التحليل الرياضي، التعليق، التحرير).
- اللجنة الأولمبية (اداري، عضو، مدير تنفيذي).
- مراكز اللياقة البدنية والصحة.
- القطاعات العسكرية والأمنية.
تمام ما لا يقل عن 36 ساعة معتمدة موزعة على النحو التالي:
1.المساقات الإجبارية: 15 ساعة معتمدة من المساقات التالية:
رمز ورقم المساق |
اسم المساق |
المتطلب السابق |
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
2.المساقات الإختيارية: 15 ساعة معتمدة من المساقات التالية:
رمز ورقم المساق |
اسم المساق |
المتطلب السابق |
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
||
|
3. مسار "أ" أو مسار "ب": 6 ساعات معتمدة إما رسالة أو حلقتي بحث
المسار |
رمز ورقم المساق |
اسم المساق |
المتطلب السابق |
مسار أ |
إنهاء ما لا يقل عن 15 ساعة بما فيها مساق PHED6300 |
||
مسار ب |
حلقتي بحث |
إنهاء ما لا يقل عن 15 ساعة بما فيها مساق PHED6300 |
|
- الحصول على درجة البكالوريوس في التربية الرياضية او أي تخصص ذو علاقة تراه لجنة البرنامج يتوافق مع متطلبات درجة ماجستير التربية البدنية وعلوم الرياضة، من جامعة تعتمدها جامعة بيرزيت، على أن لا يقل تقدير الشهادة عن جيد. ويجوز قبول طلبة بتقدير مقبول بقرار من المجلس الأكاديمي بناء على توصية مجلس الدائرة أو مجلس المعهد أو لجنة البرنامج في الكلية
- تقديم رسالتيّ توصية مكتوبتين من عضوي هيئة تدريس قاما بتدريس الطالب خلال دراسته الجامعية السابقة أو من مسؤولين أشرفا على عمله أو رسالة واحدة من كل نوع.
- اجتياز المقابلة التخصصية التي يجريها القسم مع كل طالب حسب توجهه التخصصي في المجال الرياضي.
يكون تسلسل طرح مساقات هذا البرنامج خلال أربعة فصول دراسية وفق الخطة المقترحة التالية، أخذا بالاعتبار المسار الذي يختاره الطالب.
مسار الرسالة
السنة الدراسية |
الفصل |
رقم المساق |
المساق |
الأولى |
الفصل الأول |
القياس وتصميم البحوث في التربية الرياضية |
|
فسيولوجيا التدريب الرياضي والتمرين |
|||
---- |
مساق اختياري (1) |
||
---- |
مساق اختياري (2) |
||
الفصل الثاني |
نظريات في التدريب والعلوم الرياضية |
||
دراسات متقدمة في سيكولوجيا التدريب والمنافسات |
|||
---- |
مساق اختياري (3) |
||
---- |
مساق اختياري (4) |
||
الثانية |
الفصل الثالث |
استخدام التكنولوجيا في النشاط البدني |
|
استراتيجيات التدريس وتصميم المناهج في التربية الرياضية |
|||
---- |
مساق اختاري (5) |
||
رسالة |
|||
الفصل الرابع |
التحكم والسيطرة الحركية |
||
---- |
مساق اختياري (6) |
||
---- |
مساق اختياري (7) |
مسار حلقتي البحث
السنة الدراسية |
الفصل |
رقم المساق |
المساق |
الأولى |
الفصل الأول |
القياس وتصميم البحوث في التربية الرياضية |
|
نظريات في التدريب والعلوم الرياضية |
|||
---- |
مساق اختياري (1) |
||
---- |
مساق اختياري (2) |
||
الفصل الثاني |
فسيولوجيا التدريب الرياضي والتمرين |
||
دراسات متقدمة في سيكولوجيا التدريب والمنافسات |
|||
---- |
مساق اختياري (3) |
||
---- |
مساق اختياري (4) |
||
الثانية |
الفصل الثالث |
استخدام التكنولوجيا في النشاط البدني |
|
استراتيجيات التدريس وتصميم المناهج في التربية الرياضية |
|||
---- |
مساق اختاري (5) |
||
حلقة بحث 1 |
|||
الفصل الرابع |
التحكم والسيطرة الحركية |
||
حلقة بحث 2 |
|||
---- |
مساق اختياري (6) |
||
---- |
مساق اختياري (7) |