معمل حقوق الإنسان ينظم حوارية حول مفهوم صهر الوعي

عقد معمل حقوق الإنسان (مبادرة طلابية يحتضنها معهد مواطن للديمقراطية وحقوق الإنسان) حوارية طلابية حول مفهوم "صهر الوعي" (كما صاغه الأسير الشهيد وليد دقة)، وذلك يوم الثلاثاء 28 أيار 2024.

افتتحت الحوارية الباحثة في معهد مواطن دانا فرّاج بتقديم معمل حقوق الإنسان، الذي يهدف إلى قيام الطلبة بالتفكير والانغماس في النقاشات الفكريّة الجماعيّة، والتحرّر من الإسقاطات الفكريّة، وصياغة مفهوم تحرّري لحقوق الإنسان في إطار فكري متداخل الحقول؛ فلسفي، وتاريخي، وحقوقي، وسياسي. وأشارت إلى ارتباط المعمل بالمشروع البحثي الذي يعمل عليه معهد مواطن بالتعاون مع جامعة أنتويرب (بلجيكا) بعنوان "حقوق إنسان تحررية". ثم قامت مجموعة من طلبة المعمل بتقديم المحاور وإدارة النقاش، الذي شمل ثلاثة محاور.

ناقش سيزار حداد (كلية الحقوق والإدارة العامة) مفهوم التعذيب، وضرورة "تعزيز المفهوم، والعمل على قلب السياسيات الاستعمارية الممنهجة، وما وراءها من افتراضات فكرية، والتصدي لها." كما تطرق إلى سياسات الرقابة على الفلسطينيين داخل وخارج السجن، وطرح عدداً من الأسئلة للنقاش، تمحورت حول كيف نستطيع مواجهة عملية صهر الوعي؟ لأن "من لا يحلل واقعه لن يستطيع فهمه، ومن لم يفهم واقعه لن يستطيع مواجهته"، وما هو دور الحركات الطلابية في المواجهة وتحدي الخوف؟

وناقشت غيد حجاز (كلية الأعمال والاقتصاد) مفهوم "البنية التحتية المعنوية" للشعب المستعمَر، والفعل الجمعي، وكيف يسعى المستعمِر إلى رفع كلفة المقاومة من خلال استخدام نظام عنصري شمولي استعماري يعتمد على "الإبادة السياسية لأهل البلاد، أي التفكيك العميق للقدرة على المقاومة كمقدمة لعمليات الإبادة الجسدية والطرد." وتطرقت إلى مشروع "تثبيت الواقع وتفكيك البنية التحتية للشعب، ليغدو الشعب الفلسطيني أقل من شعب وفوق الإبادة المادية." واستذكرت مقولة غسان كنفاني إنه "لا يوجد حل فردي لمشكلة جمعية"، وما يعنيه ذلك من أهمية مراكمة الفعل الجمعي الثوري للتحرر وتقرير المصير، وما يتطلبه ذلك من الخروج من الحيز الخاص والنضالات الفردية إلى النضال الجماعي.

أما روان المصري (كلية الآداب - ماجستير دراسات ثقافية ونقدية)، فناقشت استهداف الهوية الفلسطينية في الحراك الطلابي في جامعات الولايات المتحدة الأمريكية، وأهمية المطالب الجماعية في الحراك، وعدم الاكتفاء بالتحسين، وكيف أن الحراك استطاع مواجهة محاولات تفتيت الهوية الفلسطينية على مدار عقود، ومواجهة عملية تسليع التعليم، ورفع شعار "الجامعة الشعبية لغزة"، وشعار "سنعيد السيطرة على مؤسساتنا، حرماً حرماً، حتى تتحرر فلسطين"، وطالب بـ "قطع العلاقات والروابط مع جامعات دولة الاحتلال، والوقوف إلى جانب النضال الفلسطيني،  وإعادة بناء الجامعات لتكون مستقلة عن النظام الاقتصادي والسياسي الأمريكي غير الأخلاقي." واختتمت بالحديث عن أهمية تضامن والتحام نضالات الشعوب المضطهدَة.