المركز الأول لفريق جامعة بيرزيت في هاكثون التعليم الإلكتروني وفي قائمة أفضل الحلول المبتكرة لدعم التعليم الرقمي

حصل فريق دائرة الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسوب في جامعة بيرزيت على المركز الأول على مستوى فلسطين، وتصنيفه ضمن قائمة أفضل الحلول المبتكرة لدعم التعليم الرقمي على مستوى العالم، وذلك في هاكثون التعليم الالكتروني (DIGI EDU HACK) الذي يهدف إلى البحث عن أفكار ومشاريع مبتكرة وريادية ذات فائدة حقيقية على المجتمع.

وشارك فريق الجامعة الذي يضم كل من الطالبات: سلسبيل ناصر، وسمر خريشة ونور سراج، بإشراف الأستاذ في دائرة الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسوب د. أشرف الريماوي، في أحد ثيمات الهاكثون التي جاءت بعنوان "تحدي أساسيات التعليم-Challenging the Foundations of Education"، والذي يهدف إلى إيجاد حلول مبتكرة لدعم عملية التعليم والتعليم وتطوير أنظمته في العصر الرقمي الذي يعيشه العالم.

وقدّم الفريق فكرة تساعد في تحسين عملية تقييم الطلبة، عن طريق تطوير فاعلية الاختبارات المُقدّمة للطلبة لضمان أفضل مستوى من الأمان والخصوصية باستخدام تقنيات وخوارزميات الذكاء الاصطناعي. ويهدف النظام الذي طوره فريق الجامعة إلى الحد من الغش في الامتحانات، ويتيح الفرصة للأساتذة لمراقبة أكثر من طالب/ة بنفس الوقت، إلى جانب منع أي انتحال شخصية قبل وأثناء الامتحان وعدم تأثر سير الامتحان في حال انقطاع شبكة الانترنت.

وجاءت فكرة نظام التقييم الذي طوره د. ريماوي والطلبة من السياق الذي يعيشه الطلبة الفلسطينيين خلال التوجه إلى التعليم عن بُعد خلال جائحة كورونا، حيث يُبيّن الفريق أن الطلبة يميلون إلى الغش في الامتحانات الالكترونية، ويفضلون عدم فتح الكاميرا، ولا يترددون في إعطاء معلوماتهم الخاصة لأي شخص آخر يمكن أن يُقدّم الامتحان نيابة عنهم، بالإضافة إلى التقطع المستمر للإنترنت. بناءً على ذلك، يعاني الأساتذة من العديد من المشاكل أثناء تقييم الطلبة تتمثل في التأكد من أن الطالب/ة نفسه/ها تُقدّم الامتحان وضبط حالات الغش.