عمل أكاديمية غَرْس في جامعة بيرزيت – الدورة الشتوية
2024/2025
دعوة أساتذة الجامعة والإداريين لتقديم مبادرات تدريبية في أكاديمية غَرْس في جامعة بيرزيت
أَنتَ للنــــَشء مَنــــــارٌ وعِمَادٌ للوَطــــــــــنْ
فاغْرُسَنْ ما شِئْتَ فِينـا مِـنْ مَبادِيكَ الحِسـانْ
زميلاتنا العزيزات ... زملاءنا الأعزاء،
تحية طيبة،
انطلاقًا من التوجهات الاستراتيجية في دعم المهارات والكفاءات الشخصية لطلبة الجامعة الجدد والمستمرين وطلبة المدارس الثانوية وتنمية قدراتهم، فقد قامت الجامعة بتأسيس "أكاديمية غَرْس". تهدف غَرْس إلى تعزيز قيم جامعة بيرزيت المتمثلة في العطاء والإبداع والعدالة والمساواة والانتماء وربط مجتمع الجامعة مع محيطه المجتمعي، وذلك من خلال تقديم وحدات تدريبية غير منهجية للطلبة الجدد والمستمرين في الجامعة وطلبة المدارس، بما يساهم في تطوير مهاراتهم الشخصية والاجتماعية. من المهارات المستهدفة، على سبيل المثال لا الحصر، مهارات التواصل والتعاون والتطوع واتخاذ القرارات وإدارة الذات واحترام التنوع والمرونة والتكيّف وحل المشكلات، وذلك باستخدام أسلوب التعلم النشط. تتميز الوحدات التدريبية التي تقدمها غَرْس بأنها ليست مساقات تدريسية تقليدية، وإنما هي وحدات تدريبية قائمة على أنشطة ومشاريع مبنية على سياقات حياتية يومية واقعية وأصيلة. لذا، تهيب الجامعة بكم ويسرّها أن تدعوكم للتقدم بشراكات تدريبية من خلال اقتراح وحدات تدريبية تقومون بإعطائها ضمن برامج أكاديمية غرس الشتوية في جامعة بيرزيت وفقًا للتفاصيل التالية:
المحاور التدريبية:
- الباحث الصغير (Young Scholar): تستهدف هذه الوحدة تعزيز الشغف المعرفي والبحثي لدى الطلبة من خلال غرس قيم وأخلاقيات البحث العلمي ومنهجياته بطريقة عملية إبداعية وتجريبية باستخدام مختبرات الجامعة.
- البرمجة (Coding): تستهدف هذه الوحدة غرس المهارات البرمجية لدى الطلبة في سن مبكرة من خلال تعريفهم بلغات البرمجة وتطبيقاتها بهدف توعيتهم بالتحول الرقمي واستكشاف مواهبهم.
- المحادثة باللغة الإنجليزية (Speak in English): تعزيز القدرة على التواصل بوضوح وثقة بالإضافة إلى توسيع مخزون المفردات في مختلف السياقات باللغة الإنجليزية من خلال المحادثات والنقاشات والعروض التقديمية.
الفئة المستهدفة:
طلبة المدارس من العاشر إلى الثاني عشر.
الإطار الزمني:
- مدة الوحدة التدريبية أسبوع بواقع ساعتين يوميًا لكل وحدة تدريبية
- يبدأ التدريب بـ 18/1/2025 إلى 25/1/2025 (يتناسب مع التقويم الأكاديمي للجامعة) أو يبدأ 13/1/2025 إلى 20/1/2025
المعايير التي يمكن أن تساعد في تخطيط وتصميم وحدات تدريبية:
- تحديد الأهداف التربوية والتعليمية الأساسية للوحدة التربوية بما يتلاءم على الأقل مع قيمة واحدة من قيم الجامعة (العطاء، الإبداع، العدالة، المساواة، والانتماء)
- توظيف استراتيجيات وطرائق تدريس تشاركية وبينية (Interdisciplinary and co-Training)
- القدرة على استخدام المعرفة والمفاهيم في سياقات مجتمعية
- قدرة الطلبة على تطوير مهاراتهم الخاصة من خلال الدوائر التعليمية الصغيرة (Learning Circles)
- التعلم القائم على المشاريع . (Project-Based Learning )
- تفعيل الدور المعنوي للعمل التطوعي والمجتمعي وإتاحة الفرصة للطلبة للانخراط في العمل المجتمعي خارج أسوار الجامعة
- استكشاف وتفعيل المرافق الخاصة بالجامعة مثل المرصد، المتحف، إلخ.
- مراعاة التمايز في أساليب التدريب بحيث تساعد على دمج الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة
- مراعاة تفاعل الطلبة مع بعضهم البعض ومع المدرب في بيئة تعليمية مشتركة بهدف تعزيز التفاعل الاجتماعي والتعاون في عملية التعلّم النشط.
للمهتمين والمهتمات الرجاء تعبئة النموذج المرفق على الرابط التالي: طلب التقدم
مع العلم أنّ آخر موعد لاستلام الطلبات هو يوم السبت الموافق 20/12/2024.
يمكن الاستفسار من خلال التواصل عبر الإيميل [email protected]
شاكرين لكم حسن تعاونكم
