اللغة العربية وآدابها

تسعى دائرة اللغة العربية إلى خلق روح إيجابية متميزة من البحث العلمي الجاد بين أستاذة الدائرة وطلبتها، التميز في تدريس المساقات الأدبية واللغوية، وتطوير مهارة التفكير النقدي عند الطلاب، الإسهام في تخريج طلبة متميزين، علمًا ومهارةً، يسهمون في خدمة المجتمع وتنميته الشاملة، وامتلاك قيم أصيلة ترسخ الانتماء إلى الوطن والحضارة الإنسانية، تخريج طلبة يمتلكون المهارات الكافية من أجل مواكبة تطورات العصر المعلوماتية والتكنولوجية.

  • تطوير دائرة اللغة العربية، والارتقاء بكادرها الوظيفي أكاديميا وبحثيا.
  • تعريف الطلبة بمستجدات العلوم اللغوية والأدبية، واتجاهاتها القديمة والحديثة، وحركاتها التجديدية.
  • تتبع الخطوط الكلية، والملامح التفصيلية الدقيقة للغة والأدب والنقد، وتطورها عبر العصور.
  • تمكين الطلبة من مهارات التفكير والتحليل والإنتاج
  • تدريب الطلبة على كتابة البحث العلمي، ومعرفة مناهجه وشروطه الإجرائية
  • إنشاء نواة مركز مخطوطات في الدائرة بخاصة، والجامعة بعامة، ليصار إلى تحقيقها ونشرها.

 

  • يتعرف الطلبة إلى مناهج البحث العلمي وتحقيق النصوص.
  • يتتبع الطلبة مسيرة النظريات اللغوية قديما وحديثا، ويتعرفون إلى مناهج اللسانيات وأهم برامجها الحاسوبية.
  • يتعرف الطلبة إلى بعض اللغات السامية، وأصول كتابتها
  • يتعرف الطلبة إلى الاتجاهات والحركات التجديدية في الأدب العربي القديم والحديث، ويتعرفون إلى مفهوم علم الدلالة ومناهج دراسة المعنى، وإلى مفهوم الأدب المقارن وعلاقته بالسرقات الأدبية.
  • يتعرف الطلبة إلى أوجه البيان اللغوي في القرآن الكريم. 
  • يستنبط الطلبة الأحكام اللغوية من كتب النحو العربي، ويحكمون عليها.
  • يميز الطالب بين مناهج النقد الحديث، وخصوصياتها في تحليل النصوص.
  • يحكم الطلبة على نصوص شعرية ونثرية تكشف عن سماتها الفنية والموضوعية، وعلى الآراء اللغوية والنحوية.
  • يوازن الطلبة بين الدرس البلاغي القديم والدرس الأسلوبي الحديث.
  • يبني الطلبة نصا لغويا على الحاسب الآلي وفقا للمناهج اللسانية الحديثة.
  • يفحص الطلبة علاقات التأثير المتبادلة بين الأدب العربي وغيره من الآداب الأجنبية.
  • يقيّم الطلبة ظاهرة الاستشراق وأثرها في الأدب العربي.
  • ينمي الطلبة قدرتهم على مهارات التفكير والتحليل والاستنتاج.
  • يحكم الطلبة على الخطابات المختلفة الأدبية واللغوية والثقافية.
  • تحصيل الثقافة العلمية المؤهلة لدرجة الدكتوراه.

 

  • تعليم اللغة والأدب في المدارس والجامعات في فلسطين وخارجها.
  • العمل في مراكز ومكتبات متخصصة في حفظ المخطوطات.
  • تحقيق المخطوطات.
  • العمل في مراكز الأبحاث، والمؤسسات الرسمية وغير الرسمية التي تعنى بشؤون الثقافة والأدب.

 

متطلبات إتمام البرنامج

  • النجاح في المواد الاستدراكية من برنامج بكالوريوس اللغة العربية، التي تطلب من الطالب عند قبوله برنامج الماجستير، وذلك قبل بدء الفصل الثالث من التحاقه بالرنامج
  • إتمام ما لا يقل عن (36) ساعة معتمدة

المساقات الإجبارية

18 ساعة معتمدة تشمل المساقات الآتية

اسم المساق

المتطلب السابق

ARAB630 | مناهج البحث اللغوي والأدبي وتحقيق النصوص             

---

ARAB631 | اتجاهات الأدب العربي القديم

---

ARAB632 | قراءات في كتب النحو العربي

---

ARAB730 | دراسات في الأدب العربي المعاصر                     

---

ARAB732 | اللسانيات الحاسوبية واللغة العربية              

---

ARAB734 | دراسات في النقد الأدبي الحديث

---

المساقات الاختيارية

12ساعة معتمدة من المساقات الآتية

اسم المساق

المتطلب السابق

ARAB633 | النظرية النحوية العربية       

---

ARAB634 | تطور الفكر اللغوي عند العرب

---

ARAB635 | حركات التجديد في الشعر العربي

---

ARAB636 | القدس في الأدب العربي     

---

ARAB637 | فن القصة في الأدب العربي

---

ARAB638 | علم الدلالة وتطبيقاته على العربية

---

     ARAB639 | الأُسلوبية والبلاغة

---

ARAB731 | الأدب الفلسطيني المعاصر

---

ARAB733 | دراسات في علم اللسان الحديث       

---

ARAB735 | دراسات في الأدب المقارن     

---

ARAB736 | اللغات السامية القديمة

---

ARAB737 | البيان القرآني

---

ARAB738 | الإستشراق في اللغة والأدب 

---

ARAB739 | موضوع خاص

---

المساقات الاستدراكية

9 ساعات معتمدة، تحددها لجنة البرنامج حسب مستوى الطالب في المقابلة   

مسار الرسالة

6 ساعات معتمدة

 

المساق

المتطلب السابق

مسار

ARAB860 | رسالة

---